Görme Açısı Çalışmaları

Şimşek hızında görme ve tanıma

Bu modül nedir?

Bu modül takistoskop yöntemine dayanır: kelime, hece, sayı ya da harf dizisi ekranda çok kısa bir süre görünür ve kaybolur. Çocuk gördüğünü hatırlayıp doğru seçeneği işaretler. Amaç, gözün tek bakışta alabildiği bilgi miktarını (görme açısını) genişletmektir.

Nasıl çalışırız?

Çalışma iki sesle başlar. Her doğru cevapta bir ses eklenir, zorlanınca bir ses geri alınır; böylece çocuk hep kendi seviyesinde çalışır ve en fazla on sese kadar çıkar. Parkur ilerledikçe gösterim süresi kısalır. Her sınıfta 10 parkur, her parkurda 10 çalışma vardır; parkuru geçmek için 10 çalışmanın en az 7'si doğru olmalıdır.

Neyi hedefliyoruz?

  • Tek bakışta daha çok harf/rakam algılama
  • Heceleyerek değil bütün olarak kelime tanıma
  • Göz sıçramalarını azaltıp okuma hızını artırma
  • Görsel kısa süreli hafızayı güçlendirme
  • Satırın sol ve sağ kenarını kaçırmadan görme

Nereye varmak istiyoruz?

Hedef; çocuğun aynı sürede daha çok kelime görmesi, okurken geri dönüp tekrar okuma ihtiyacının azalması ve okuduğunu anlamaya daha çok enerji ayırabilmesidir.

Veli notu: Bu çalışmalar kısa ve sık yapılmalıdır. Günde 5-10 dakika yeterlidir; yorulunca ara verin.